Projekt: "Wir besuchen ein Technikmuseum" am 6. Oktober 2023

Am Freitag, den 06.10.2023, besuchte die Klasse 6aK zusammen mit Frau Rett und Frau Heunisch im Rahmen des WiB-Projekts "Wir besuchen ein Technikmuseum" das Deutsche Museum in München. Nachdem sich jede Gruppe von Schülerinnen und Schülern einen technischen Gegenstand bzw. eine Erfindung ausgesucht hatte, um diese im Rahmen des Projekts vorzustellen, besichtigte sie auch die anderen Abteilungen. So fand in der Musikinstrumentenabteilung eine Orgelvorführung statt und im Chemielabor wurden interessante Versuche zu flüssigem Stickstoff vorgeführt.

Synthetischer Kubismus begeistert Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen

Die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen haben im Schuljahr 2022/23 im Fach Kunst ein Stillleben nach Juan Gris im Stil des Synthetischen Kubismus gestaltet. Dazu fotografierten sie interessante Gegenstände aus verschiedenen Perspektiven und gestalteten diese mit Gouachefarben und verschiedenen Materialien zu einer Collage.

Der Synthetische Kubismus zeichnete sich durch die abstrahierte Darstellung von Gegenständen in geometrischen Formen, durch die kunstvolle Anordnung von Linien und Flächen sowie durch kräftige als auch leuchtende Farben aus. Mithilfe von z. B. Tapetenresten oder Notenblättern wurde eine Collage gestaltet.

"Die unendliche Geschichte" - Theatervorstellung im Deutschen Theater München - eine Produktion des Salzburger Landestheaters

Mit großer Begeisterung nahmen am Freitag, den 23. Juni 2023 zahlreiche Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte an einer Aufführung des Theaters "Die unendliche Geschichte" von Michael Ende in der Fassung von John von Düffel, inszeniert vom Intendanten des Salzburger Landestheaters Dr. Carl Philip von Maldeghem, im Deutschen Theater teil. Für alle Teilnehmerinnen sowie Teilnehmer war die gelungene und spannend erzählte Darbietung ein einzigartiges Erlebnis.

Reise nach Phantásien

Eine große, fantastische Reise, ein philosophisches Gedankenspiel und ein Weltendrama: Michael Endes Die unendliche Geschichte eröffnete für ganze Generationen junger Lesefans einen neuen Blick auf die Welt. Die gefeierte Bühnenfassung vom Salzburger Landestheater kommt nun mit allen bekannten Figuren wie dem Glücksdrachen Fuchur, der kindlichen Kaiserin und Atreju für ein exklusives Gastspiel nach München. Freuen Sie sich auf eine einzigartige Mischung aus Schauspiel und Puppentheater mit eindrucksvollen Videoanimationen und der eigens dafür komponierten fantastischen Musik.

Michael Endes Bestseller

Was wäre die Welt ohne Fantasie? Welche Bedeutung haben Theater und Literatur für unser Leben in einer zunehmend digitalen Welt? Wie würden Menschen miteinander umgehen, wenn sie sich keine Geschichten mehr erzählen könnten? Diese und viele weitere Fragen stehen im Mittelpunkt von Michael Endes Die unendliche Geschichte. Der Roman stand nach seiner Veröffentlichung im September 1979 fast sechzig Wochen auf den Bestseller-Listen. Bis heute begeistert die fantastische Geschichte junge und alte Lesefans auf der ganzen Welt.

Die Erben des 1995 verstorbenen Michael Ende haben John von Düffel die Aufgabe übertragen, beide Teile des Romans für die Bühne zu bearbeiten. Diese einzig autorisierte Schauspielfassung erlebte am Salzburger Landestheater ihre österreichische Erstaufführung und kommt nun für ein exklusives Gastspiel nach München. Um Phantásien lebendig werden zu lassen, arbeiten die Schauspielerinnen und Schauspieler eng mit dem Puppenspieler Richard Panzenböck zusammen, durch dessen Figurenspielkonzeption den fantastischen Wesen der „unendlichen Geschichte“ Leben eingehaucht wird.

Die Handlung

In der echten Lebenswelt ist Bastian Balthasar Bux ein dicklicher Jugendlicher, der vor den Hänseleien seiner Klassenkameraden in das Antiquariat des Herrn Koriander flieht. Dort entdeckt er ein seltsames Buch, das ihn magisch anzieht: Die unendliche Geschichte. Sie führt ihn nach Phantásien, eine Fantasiewelt, die vom Nichts bedroht wird. Er erfährt von Atréju, der Kindlichen Kaiserin, dem Glücksdrachen Fuchur und all den faszinierenden Wesen der Parallelwelt Phantásien und scheint plötzlich selbst ein Teil der Geschichte zu sein.

Michael Ende

Michael Ende (1929 – 1995) zählt zu den bekanntesten deutschen Schriftstellern und ist gleichzeitig einer der vielseitigsten Autoren. Neben Kinder- und Jugendbüchern schrieb er poetische Bilderbuchtexte und Bücher für Erwachsene, er verfasste Theaterstücke und Gedichte, und viele seiner Bücher wurden bereits verfilmt oder für Funk und Fernsehen bearbeitet. 1960 gelang ihm mit Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer der Durchbruch als Kinderbuchautor. Für sein literarisches Werk erhielt er zahlreiche deutsche und internationale Literaturpreise. Seine Werke wurden in über 45 Sprachen übersetzt.

(Quelle: https://www.deutsches-theater.de/dieunendlichegeschichte - Stand: 22.06.2023)

Impressionen der Dienstbesprechung vom 25. April 2023

Die Mittelschule am Innsbrucker Ring konnte am 25. April 2023 zahlreiche Gäste aus dem Staatlichen Schulamt in der Landeshauptstadt München als auch Seminarleiter sowie Schulleiterinnen und deren Stellvertreterinnen als auch Stellvertreter der Mittelschulen begrüßen. Für die von allen Seiten gelobte Bewirtung sorgten unsere Jugendlichen.

Unsere Tanz-Arbeitsgemeinschaft unter der Leitung von Frau Julia Rett belegte den 6. Platz in der Kategorie "Künstlerischer Tanz"

Das Landesfinale Tanz fand in diesem Schuljahr am 18. April 2023 in Lauf an der Pegnitz statt. Insgesamt nahmen 21 Gymnasien, Realschulen und Mittelschulen aus ganz Bayern teil. In der Wettkampfklasse „Künstlerischer Tanz“ in der Altersklasse 2 traten insgesamt sieben Mannschaften gegen unsere Tänzerinnen sowie Tänzer an. Unsere Tanz-AG-Schülerinnen bzw. Schüler haben mit viel Freude, Ausdruck und Durchhaltevermögen getanzt und konnten mit dem Titel „Beste Mittelschule Bayerns“ und dem 6. Platz nach Hause fahren. Wir sind sehr stolz auf unsere Jugendlichen, dass Sie unsere Schule so würdig vertreten haben.

31 Schülerinnen und Schüler unserer Mittelschule am Innsbrucker Ring engangieren sich unter dem Thema "Echardinger Löwenkids" zu verschiedenen Choreografien von Frau Fachlehrerin Julia Rett. Seit Beginn des Schuljahres 2022/23 erproben sich die jungen Solisten sowie Ensembletänzerinnen an Hebefiguren als auch akrobatischen bzw. turnerischen Elementen. Neben der künstlerischen Gestaltung von Kulissen, erlernen alle Beteiligten Teamfähigkeit sowie Gruppengefühl und steigern ihre Selbst- und Sozialkompetenzen. In jedem Fall ist das Tanzprojekt eine große Bereicherung für die Schulfamilie.

Faszinationen in der Unterwasserwelt am 6. März 2023

Am Montag, den 06.03.2023 besuchte die 5a zusammen mit Frau Rett und Frau Heunisch das Sea Life im Olympiapark. Aufmerksam begutachteten die jungen Menschen die unterschiedlichen Aquarien, staunten im Hai-Tunnel und durften Seegurken, Seeigel und sogar ein leeres Hai-Ei berühren. Nur die Mutigsten trauten sich in dem Reptilien-Bereich eine Gespensterschrecke auf die Hand setzen zu lassen. Es war ein schöner Ausflug!

Blumengrüße am 14. Februar 2023

"Die Schöne und das Biest" - Musical im Deutschen Theater München

Mit großer Begeisterung nahmen am Dienstag, den 17. Januar 2023 zahlreiche Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte an einer Aufführung des Musicals "Die Schöne und das Biest" im Deutschen Theater teil. Für alle Teilnehmerinnen sowie Teilnehmer war die gelungene und spannend erzählte Darbietung ein einzigartiges Erlebnis.

Besuch des Bayerischen Rundfunks br24 an der Mittelschule Innsbrucker Ring

Stefan Scheider, Moderator bei br24 des Bayerischen Rundfunks (Rundschau), besuchte die Klasse 7b unserer Mittelschule am Tag der Pressefreiheit (03.05.2022) mit seinem Kamerateam. Es ging in den beiden Unterrichtsstunden um das Thema "Demokratische Medien - Wie kann freie Medienarbeit in der Demokratie gewährleistet werden?" Für unsere Schülerinnen und Schüler gab es spannende Einblicke in die redaktionelle Arbeit der Medienschaffenden des BR.

Wir stellen Ihnen wichtige Schreiben des Staatsministeriums auf dieser Website zur Verfügung.

Gewaltvorfälle im Lebensraum Schule: Überblick über Präventions- und Unterstützungsangebote

Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus misst der Gewaltprävention einen hohen Stellenwert zu und hat zahlreiche und vielfältige Maßnahmen zur Prävention und Intervention bei Gewalt und Mobbing an Schulen ergriffen. Das Gesamtkonzept der Maßnahmen beruht auf der Vernetzung und Einbeziehung unterschiedlicher Akteure und der Umsetzung verschiedener Bausteine.

• Erste Ansprechpartner für Schülerinnen und Schüler und deren Erziehungsberechtigte sind die in der Klasse unterrichtenden Lehrkräfte und ggf. auch die Schulleitung. Zusätzlich stehen die Verbindungslehrkräfte als besondere Vertrauenspersonen zur Verfügung. Für alle staatlichen Schulen in Bayern bilden die über 1.000 staatlichen Schulpsychologinnen und Schulpsychologen sowie ca. 1.850 Beratungslehrkräfte, die einer strengen Verpflichtung zur Verschwiegenheit unterliegen, ein flächenwirksam angelegtes Beratungsnetz. Die Schulen können bei der Prävention von Mobbing und bei Mobbingfällen ergänzend von Schulsozialpädagoginnen bzw. Schulsozialpädagogen und von Fachkräften für Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS) unterstützt werden.
• Darüber hinaus können sich Ratsuchende an die neun Staatlichen Schulberatungsstellen (Staatliche Schulberatung in Bayern) als zentrale Beratungseinrichtungen in jedem Regierungsbezirk richten. An diesen beraten besonders erfahrene Beratungslehrkräfte und Schulpsychologinnen und -psychologen bei Fragen und Problemen im schulischen Kontext, die über die einzelnen Schulen hinausgehen. Als Spezialisten für die Prävention von und Intervention bei Mobbingfällen stehen an den Staatlichen Schulberatungsstellen flächendeckend besonders ausgebildete Koordinatorinnen bzw. Koordinatoren und Multiplikatorinnen bzw. Mul-tiplikatoren gegen Mobbing im Multiplikatoren-Programm „Schule als Lebensraum – ohne Mobbing“ zur Verfügung. Was die Extremismusprävention und Antidiskriminierungsarbeit anbelangt, so sind für diese Aufgabenbereiche die 25 Regionalbeauftragten für Demokratie und Toleranz (Regionalbeauftragte für Demokratie und Toleranz) zuständig.

Beratungsangebot für Interessentinnen und Interessenten am Lehrerberuf

Mit diesem Schreiben vom 10.03.2023 möchte das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus Sie auf ein neues Beratungsangebot aufmerksam machen:

• Unter der Telefonnummer 089/72080885
• informieren von Montag bis Mittwoch von 9 bis 17 Uhr, am Donnerstag von 9 bis 18 Uhr und am Freitag von 9 bis 15 Uhr 
• sowie jederzeit per E-Mail unter beratung@einstieg.bayern
• erfahrene Lehrkräfte aus allen Schularten und verschiedenen Regierungsbezirken
• über Zugangswege zum Lehrerberuf: Lehramtsstudium und Einstellungsaussichten, Sondermaßnahmen, Quereinstieg, befristete Vertragsmöglichkeiten.

Die Lehrkräfte im Beratungsnetzwerk Lehrerberuf in Bayern

• bieten eine fundierte, schulartübergreifende Erstberatung an,
• ermöglichen authentische, auf persönlicher Erfahrung fußende Einblicke in die einzelnen Schularten,
• stellen bei sehr speziellen Anfragen einen Kontakt zur zuständigen Ansprechperson in der bayerischen Schulverwaltung her,
• vermitteln auf Wunsch Schnupperpraktika,
• geben Hinweise auf aktuelle Stellenausschreibungen.

Das Beratungsnetzwerk Lehrerberuf in Bayern richtet sich auch an Menschen, die kein Lehramtsstudium absolviert haben, nun aber eine Tätigkeit als Lehrkraft anstreben. Wir möchten diesen Menschen über ein niedrigschwelliges, persönliches und authentisches Beratungsangebot die Chance geben, den Lehrerberuf und das bayerische Schulwesen näher kennenzulernen. Aber auch Abiturientinnen und Abiturienten und deren Eltern können sich gerne mit ihren Fragen an das Beratungsnetzwerk wenden.

Einführung der Verfassungsviertelstunde im Schuljahr 2024/25

Seit genau 75 Jahren ist unser Grundgesetz das stabile Fundament für ein Leben in Frieden, Freiheit und Wohlstand in unserem Land. Das ist keine Selbstverständlichkeit. Für eine gelingende Demokratie und ein friedliches Zusammenleben ist entscheidend, dass möglichst alle Menschen in unserem Land die im Grundgesetz und in der Bayerischen Verfassung verankerten Verfassungswerte wertschätzen und sich aktiv dafür einsetzen. Wir wollen deshalb unsere Mittelschule als Ort der Demokratiebildung weiter stärken und führen an unserer Mittelschule am Echardinger Grünstreifen eine Verfassungsviertelstunde ein. Mit Beginn des Schuljahres 2024/2025 wird die Verfassungsviertelstunde in ausgewählten Jahrgangsstufen die bestehenden Maßnahmen der politischen Bildungsarbeit ergänzen. Sie wird Teil des Gesamtkonzepts zur Politischen Bildung, das für alle Schulen in Bayern gilt.

Als regelmäßiges Format soll sie in kurzen Einheiten Impulse für die Schülerinnen und Schüler setzen, sich darüber auszutauschen, was eine Gesellschaft zusammenhält und wie Konsensfindung in einer Demokratie funktioniert. Darüber hinaus soll sie dazu beitragen, bei den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein für die zentrale Bedeutung der Verfassungswerte für den Einzelnen, für das gesellschaftliche Zusammenleben und für die staatliche Ordnung zu schaffen.

Zur Unterstützung bei der Einführung der Verfassungsviertelstunde an unserer Schule dient unseren Lehrkräften das beiliegende Rahmenkonzept auf unserer Homepage. Es informiert über inhaltliche, organisatorische und schulrechtliche Aspekte. Neben verbindlichen Vorgaben eröffnet das Konzept Freiräume für vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten vor Ort.

Zusätzlich gibt es für die Lehrkräfte ein breites Angebot an Fortbildungen und Umsetzungsvorschlägen für die Ausgestaltung der Verfassungsviertelstunde. Ab Beginn des Schuljahres 2024/25 stellt das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus Unterstützungsmaterial in einem eigenen Bereich zur Verfassungsviertelstunde auf dem ISB-Portal für Politische Bildung zur Verfügung.

KIBBS und Staatliche Schulberatung

Hinweise zum Umgang mit dem Krieg in der Ukraine in der Schule

Der Krieg in der Ukraine beschäftigt und verunsichert Menschen weltweit. Vor kurzer Zeit erschien dies noch undenkbar und es macht viele fassungslos, wütend, hilflos und ängstlich. Im Folgenden werden Hinweise gegeben, wie in der Schule mit der schwierigen aktuellen Situation umgegangen werden kann. Menschen, die durch die Pandemie oder andere Schicksalsschläge bereits belastet sind, werden nun zusätzlich von den Auswirkungen dieses Krieges belastet. Insbesondere betroffen sind z.B. Familien, die aus der Ukraine oder Russland stammen. Sie sorgen sich um Verwandte und Freunde und spüren die Auswirkungen des Konfliktes auch hier.Unsicherheit, Hilflosigkeit u.a. sind normale Reaktionen auf eine unnormale Situation. Sie können sich bei jedem innerhalb der Schulfamilien (Schüler, Eltern, Lehrkräfte und weiteres Schulpersonal) unterschiedlich zeigen: Es gibt diejenigen, die durch die Ereignisse weniger berührt werden bzw. sich kaum berühren lassen. Andere Menschen können aber mit großen Ängsten reagieren und in ihrem Sicherheitsempfinden massiv beeinträchtigt sein.Die mediale Berichterstattung rund um die Uhr, im Fernsehen, auf Internetportalen und in den sozialen Netzwerken, kann den Krieg in unmittelbare Nähe rücken. Vor allem Bilder von Gewalt können starke psychische Auswirkungen haben.

Hinweise zum Umgang

Geben Sie den Ereignissen und den Reaktionen Raum und sprechen Sie darüber. Begrenzen Sie aber diese Zeitfenster und kehren Sie dann auch wieder zum Alltag zurück. Strahlen Sie möglichst Zuversicht aus. Machen Sie sich und anderen bewusst, dass es derzeit keine konkreten Anzeichen gibt, dass sich der Krieg auf Deutschland ausweitet. Ihre eigene Betroffenheit dürfen Sie durchaus zeigen. Sie können damit ein Beispiel sein, dass Fassungslosigkeit, Wut und Ängste normal sind und es Möglichkeiten gibt, damit umzugehen.  Beantworten Sie Fragen ehrlich und relativieren Sie mögliche bagatellisierende und dramatisierende Äußerungen. Pflegen Sie den Austausch untereinander und bleiben Sie im Gespräch. Kommunikation auch über unterschiedliche Blickwinkel verbindet. Wirken Sie der gefühlten Hilflosigkeit entgegen. Ins Handeln zu kommen (z.B. beim Unterstützen von Hilfsaktionen) ermöglicht das Erleben von Selbstwirksamkeit. Beschränken Sie den Medienkonsum der Nachrichten und Informationen zum Krieg auf ein Mindestmaß. Je nach Alter sind Kinder vor Bildern von Gewalt und kriegerischen Handlungen zu schützen. Sollten die Belastungen zu groß werden, können Bewegung, Ablenkung, und das Erleben von sozialer Verbundenheit entlastend wirken. Bei anhaltenden Belastungsanzeichen kann es angezeigt sein, weitere psychologische Unterstützung zu suchen.

Ansprechpartner*innen zur Unterstützung

 

• Schulpsychologinnen und Schulpsychologen sowie Beratungslehrkräfte an den Schulen vor Ort
• Staatliche Schulberatungsstellen im jeweiligen Regierungsbezirk

http://www.km.bayern.de/ministerium/institutionen/schulberatung.html

Weitere Unterstützung auch außerhalb der Schule:

• für Schülerinnen und Schüler
• „Nummer gegen Kummer“ (Kinder- und Jugendtelefon) Tel.: 116 111
• bke-Jugendberatung (Bundeskonferenz für Erziehungsberatung e.V.)

https://jugend.bke-beratung.de/views/home/index.html

• für Erwachsene
• Erziehungsberatungsstellen vor Ort
• „Nummer gegen Kummer“ (Elterntelefon) Tel.: 0800 / 111 0 550
• bke-Elternberatung

https://eltern.bke-beratung.de/views/home/index.html

• Telefonseelsorge:Tel.: 0800 / 111 0 111 oder 0800 / 111 0 222

Die Telefonseelsorge ist 24 Stunden erreichbar.

Hilfreiche Links und Materialien zur Information:

Die vorliegenden Hinweise für Schulen finden Sie auch auf der Homepage des Kultusministeriums

http://www.km.bayern.de/krieg-in-der-ukraine/hinweise-zum-umgang-in-schulen

Bürgerinformationen (Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe)Infoseite des BBK: „Mit Kindern über Krieg sprechen“

http://www.bbk.bund.de/DE/Das-BBK/Zivilschutz/Was-koennen-Sie-tun/Mit-Kindern-ueber-Krieg-spre-chen/mit-kindern-ueber-krieg-sprechen_node.html

Merkblatt für Eltern: Wie soll man mit Kindern über Krieg sprechen?

http://www.harald-karutz.de/wp-content/uploads/2022/02/Merkblatt_Karutz_Ukraine.pdf

Das Blatt gibt Auskunft, wie Eltern mit ihren Kindern über das Geschehene sprechen sollen und welcher Umgang mit der Medienberichterstattung angebracht ist.

Informationen für Eltern und pädagogische Fachkräfte

http://www.stmas.bayern.de/aktuelle-meldungen/ukraine.php

Bürgerinformationen (Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe)Informationen für Betroffene (in verschiedenen Sprachen erhältlich)„Mit belastenden Ereignissen umgehen“

http://www.bbk.bund.de/SharedDocs/Downloads/DE/Mediathek/Publikationen/NOAH/MitbelastendenEreig-nissenumgehenallgemeineInfoA4.pdf?__blob=publicationFile&v=4

Stand: 04.03.2022

Der Stundenplan für die einzelnen Klassen und Lehrkräfte wird im internen Bereich angezeigt.

Hier finden unsere Lehrkräfte im internen Bereich den tagesaktuellen Vertretungsplan für ihren Unterrichtseinsatz.